多彩人文-----人文与艺术设计系设计专业群上里采风侧记

 根据教学计划，4月18日，人文与艺术设计系设计专业群2015级全体师生赴雅安上里进行为期一周的采风实践教学，满载而归。

 服务育人，重生命之本

 “筑牢安全防线，警钟长鸣保安全；安全工作说到任何一个高度、任何一个层面，都不过分”。这是集团与学院安全工作大会中的重要指示。外出采风安全重大，采风前夕，人文与艺术设计系专门就安全工作召开会议并成立安全工作小组。

人文与艺术设计系召开采风动员大会

 自然育人，遵天人之道

 自然无所不包，是人类伟大的老师，怀着对自然的敬畏和求知的渴望，人文与艺术设计系2015级设计专业群踏上了4月的上里，春意盎然，移步易景。

 任务导向，激教学活力

 早晨8点出发前，设计专业群各带队就各个专业针对性布置实践任务，安排教学任务。

 实践育人，展底蕴之姿

 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本次采风正式实践之行，也是传统课堂教学的补充。人文与艺术设计系师生在雅雨绵绵的上里完成了一幅又一幅作品，被当地客栈和游人争相购买。

学生写生现场

 因材施教，续孔孟之法

 此次采风结合设计群不同专业与数百余学生的专业基础采取了因材施教的教学方式，让不同专业争鸣，让所有学生百花齐放。

学生写生现场

 华灯初上，聚采风之实

 华灯初上，千家聚饮，而求学之人还未终结一日的学习历程，古镇的行人路过总会拿出相机拍照留下独特的风景。各专业教师分组对同学一天的采风成果进行一一讲解，真正做到了教学互动中的一对一，学习效果明显。

各专业老师对学生作品进行指导

 本次学生作品分为摄影、速写、水粉三个板块，总共收集摄影作品2000余幅，速写作品3000余幅，水粉作品1000余幅。通过学生外出采风，增强学生的观察力和感受力，搜集及探索更多的图形符号意义，并提高学生的选材取景及构图的能力。通过认识外光的色彩规律，以及风景写生的表现规律，了解形成远近空间感的各种因素：透视、明暗层次、色彩冷暖及纯度对比、形体复杂与单纯的对比等等，掌握表现空间的方法与技能，为以后学习艺术专业设计打下基础。

学生作品